近日，某學校校長在召開家長會時，公開告誡家長“愛校教育要從家庭做起、從父母做起。誰說學校壞話，就要群起而攻之”，此話一出立馬引發爭議。據悉，當地教育局在調查后，已要求該校校長作檢討并向家長道歉。
“堅決不拍照、不錄視頻”的反校園欺凌承諾書剛被責令整改沒多久，如今又出現了赤裸裸的“恐嚇式告誡”，實在耐人尋味。且不說該由誰來定義“什么話是壞話”，就這一句“群起而攻之”的架勢，足以讓人心生困惑——這到底是校園還是江湖？再退一步來說，若真有別有用心之人挖空心思造謠生事，中傷了學校名譽，那也該走正常的法律程序去解決這件“事”，而非拉幫結派地攻擊這個“人”。一字之差，性質已全然不同。
如果說“面對校園欺凌不許拍照”多是“家丑不可外揚”的心態在作祟，那么“說壞話就要被群起攻之”則更有“老虎屁股摸不得”的味道——多了一股莫名的權力傲慢，不僅要“堵嘴”，更想“掌嘴”，“看誰敢多嘴”。
其實，這種對“壞話”的過激反應，不過是另一種形式的“捂蓋子”。諱疾忌醫，容不得他人批評，這樣的心態要不得。說穿了，這套“封口令”般的說辭，更是一種霸道的“懶政”——以為聽不到任何“壞話”，家校便可“同心同德”。更以為把壞話“趕盡殺絕”，就能將任何負面問題扼殺在搖籃里。要么避之若浼，要么群起攻之，這不僅無助于解決現實問題，還可能會加劇雙方的不信任，更有可能事與愿違，小事化大。
愛校不是堵住他人的嘴巴，也不是捂住自己的耳朵。現實中，正是有不少人因為“愛之切”，才說出那些“責之深”的“壞話”。真正的愛校，就應該時時提醒它、督促它，讓它變得更好。只想著“遮丑”“封口”，不是愛校，而是害校。（陳文杰）
（責任編輯：梁艷）
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