自然博物館擁有豐富的生態(tài)文明教育資源，需要提供更多感知與觸摸自然的新方式，才能更好發(fā)揮博物館的教育功能
到博物館看場(chǎng)恐龍化石展，增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；參加生態(tài)主題親子研學(xué)游，沉浸式體驗(yàn)綠水青山之美；在專(zhuān)業(yè)講座上與科學(xué)家近距離接觸，了解珍稀瀕危動(dòng)植物的保護(hù)情況；經(jīng)過(guò)短期培訓(xùn)，小朋友體驗(yàn)講解員職業(yè)，將自己的收獲傳遞給更多的人……當(dāng)下，人們以各種鮮活的方式走進(jìn)博物館、學(xué)習(xí)知識(shí)。
文物展品是博物館的基礎(chǔ)資源，也是對(duì)外展示的窗口，博物館要把學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化為藝術(shù)展示，讓知識(shí)教育深入淺出。浙江自然博物院每年將最新學(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為展覽，將嚴(yán)肅、專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容通過(guò)生活化的語(yǔ)言、活潑生動(dòng)的案例展示給觀(guān)眾，帶觀(guān)眾更好地“讀懂”自然。比如，在研究館藏標(biāo)本時(shí)，浙江自然博物院的專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，很多海洋生物渾身帶“刺”，它們的刺是保護(hù)自己還是攻擊敵人？結(jié)合研究成果，我們?cè)O(shè)計(jì)展出了海底“刺客”特展，介紹詞嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣。觀(guān)眾通過(guò)展覽，可以了解不同海洋生物的生活習(xí)性，樹(shù)立起保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。這一展覽還走進(jìn)了四川省資陽(yáng)市博物館和陜西自然博物館進(jìn)行巡展，惠及多地觀(guān)眾。
營(yíng)造沉浸式參觀(guān)體驗(yàn)，激發(fā)觀(guān)眾的“探索欲”，讓展覽有意義、有看頭、有趣味。展覽不僅要有知識(shí)文化內(nèi)涵，還要激發(fā)觀(guān)眾的參觀(guān)和探索欲望。自然博物館陳列設(shè)計(jì)常用情景再現(xiàn)的方式，為觀(guān)眾帶來(lái)身臨其境的體驗(yàn)。浙江自然博物院安吉館“人類(lèi)的奧秘”特展，從“我從哪里來(lái)”“我是誰(shuí)”“我要到哪里去”3個(gè)部分引導(dǎo)觀(guān)眾探尋人類(lèi)進(jìn)化史。點(diǎn)一點(diǎn)24小時(shí)博物館鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本下方的“鳥(niǎo)聲”按鈕，孩子們可以聽(tīng)見(jiàn)不同的鳥(niǎo)叫聲；戴上AR、MR眼鏡，動(dòng)植物標(biāo)本的3D復(fù)原動(dòng)畫(huà)栩栩如生，觀(guān)眾還能參加數(shù)字劇本闖關(guān)互動(dòng)；4D科普電影、微型博物館、繪本書(shū)籍等進(jìn)一步拓展博物館教育、服務(wù)功能，更好地滿(mǎn)足觀(guān)眾對(duì)個(gè)性化、多元化和高品質(zhì)文化服務(wù)的新期待。
舉辦多樣化教育活動(dòng)，打造科普研學(xué)的“大課堂”。自然博物館擁有豐富的生態(tài)文明教育資源，需要提供更多感知與觸摸自然的新方式，才能更好發(fā)揮博物館的教育功能。浙江自然博物院以學(xué)校、家庭、社會(huì)教育需求為導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)了館本課程、校本課程和研學(xué)線(xiàn)路，研發(fā)了100余個(gè)博物館課程，年開(kāi)展教育活動(dòng)1000余場(chǎng)次，“綠水青山研學(xué)營(yíng)”以“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”等標(biāo)簽出圈。在“博物館奇妙夜”夜宿研學(xué)中，孩子們可以與父母一起搭帳篷，陪伴著自己喜愛(ài)的展品入睡，還能走進(jìn)戶(hù)外園區(qū)，尋找鳥(niǎo)類(lèi)與苔蘚，近距離感受自然環(huán)境。博物館的一系列探索，都是為了培育青少年熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)的觀(guān)念，讓越來(lái)越多孩子在研學(xué)中尋得真知、感悟成長(zhǎng)。
一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校。博物館是文化創(chuàng)新的重要載體，也是科普教育的重要場(chǎng)所。博物館教育通過(guò)其特有的“語(yǔ)言”“符號(hào)”“場(chǎng)景”來(lái)呈現(xiàn)知識(shí)，具有實(shí)物性、情境性、體驗(yàn)性、主動(dòng)性、終身性等特點(diǎn)。持續(xù)利用專(zhuān)業(yè)教育資源，經(jīng)過(guò)科學(xué)研究和專(zhuān)業(yè)化整理，通過(guò)情景式展覽和多元化的研學(xué)教育，自然博物館才能為公眾提供多系列、多層次、多元化的生態(tài)教育，讓生態(tài)文明理念融入博物館建設(shè)，在青少年心中生根發(fā)芽。
（責(zé)任編輯：梁艷）
晉公網(wǎng)安備 14090202000008號(hào) 
