近段時間，國家衛(wèi)健委發(fā)布《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》。方案提出，各個高中及高等院校將抑郁癥篩查納入學生健康體檢內(nèi)容，建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結果異常的學生給予重點關注。
這無疑是一項積極的舉措，有力引導學校、教師、家長以及學生對抑郁癥予以充分的重視和關注。心理健康問題也被形象地稱之為“心靈感冒”，近年來，許多人受到抑郁癥困擾，據(jù)報道，抑郁癥正在成為僅次于癌癥的人類第二大殺手，全球預計有3.5億人患病。這其中，有很多是青少年。但是，值得注意的是，認為抑郁癥是嬌氣、矯情、抗壓能力差的表現(xiàn)等錯誤觀念的人很多，導致很多患者不能被及時發(fā)現(xiàn)和治療。特別是一些受抑郁癥困擾的學生，主動求助的意愿并不強烈，以至產(chǎn)生無可挽回的悲劇。
通過加強防治知識宣教，廣泛開展抑郁癥防治知識科普宣傳，以及醫(yī)療衛(wèi)生機構、體檢中心、高等院校等開展抑郁癥篩查評估、提高早期診斷和規(guī)范治療能力等一系列舉措，在篩查的基礎上，更加關注青少年等重點群體，給予及時的心理干預與疏導，及早進行干預治療，這也是更好地保障學生心理健康的重要行動。本欄撰稿秦洋
（責任編輯：梁艷）
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